– Что представляет собой работа наблюдателя?

– Общественный наблюдатель – это человек, который обеспечивает справедливое и качественное проведение ЕГЭ. Его задача заключается в том, чтобы проконтролировать наличие равных условий для всех участников экзамена. Общественный наблюдатель осуществляет мониторинг поведения школьников, предупреждает возможность списывания, делает экзамен прозрачным и честным.

– Какие задачи выполняют наблюдатели в ходе работы?

– Необходимо прийти на пункт проведения экзамена, осмотреть его, убедиться, что организаторы экзамена соблюдают все правила, которые прописаны в нормативных документах, например: на стене висят точные часы, методические материалы скрыты, ненужные аудитории опечатаны. В ходе самого экзамена наблюдатель следит за поведением школьников. Он может свободно перемещаться по аудитории, но тревожить участников экзамена и использовать средства связи запрещено.

– Все ли желающие могут вступить в общество наблюдателей, или есть какие-то ограничения?

– Есть несколько критериев отбора: это должен быть совершеннолетний человек, обладающий такими качествами, как честность и справедливость. Он должен иметь активную гражданскую позицию. Мы составляемся список всех желающих и отправляем в наш координаторский центр в Москве. На сайте Федерального центра тестирования для ребят создают личные кабинеты, где каждый должен пройти обучение и по окончании – тестирование. Есть минимальный балл, который нужно набрать для того, чтобы стать общественным наблюдателем.

– Как проходит обучение будущих наблюдателей?

– Обучение проводится на online-платформе обычно в конце апреля – начале мая. Оно занимает от 3 до 6 часов. Но обучение можно разбить и на несколько дней. Мы стараемся проводить и очные семинары совместно с Министерством образования и науки Амурской области. Конечно же, всё зависит от эпидемиологической обстановки. В этом году надеемся провести очный семинар.

– На какой период будут задействованы наблюдатели в этом году?

– Есть несколько периодов проведения экзамена: досрочный в марте, основной в конце мая и в течение июня, дополнительный в начале сентября. Более того, сейчас общественных наблюдателей нашего корпуса стали привлекать на другие мероприятия по оценке качества. Например, на независимую оценку качества образования, которая проводилась в вузах. В прошлом году наши ребята участвовали в мониторинге оценки качества образования в общеобразовательных школах. За дополнительную работу наблюдателей награждают благодарственными письмами.

– Сколько ребят ежегодно вы привлекаете в ваш проект?

– Если говорить о количестве студентов АмГУ, то, как правило, это 15–20 человек. В целом в Корпус общественных наблюдателей входит около 60 человек из разных учебных заведений.

– Почему студенты выбирают ваш проект? Какие поощрения получают наблюдатели?

– Конечно же, это волонтёрская деятельность. В первую очередь, студенты приходят в наш проект потому, что это возможность проявить гражданскую позицию, свои качества активного и честного человека. Для многих студентов ЕГЭ – животрепещущая тема, они хотят помочь школьникам, создать все условия для того, чтобы экзамен прошёл честно и по правилам. Методами поощрения являются благодарственные письма федерального значения, стипендиальная премия за активное участие в жизни университета, благодарственные письма ректора. Но самое главное поощрение – это опыт, который получают ребята.

– Наблюдатели работают только в очном режиме?

– Нет, существует ещё пункт online-наблюдателей. На базе АмГУ был создан ситуационно-информационный центр, в котором осуществляется наблюдение за экзаменами, проходящими в других регионах Дальневосточного федерального округа. Мы наблюдаем за Республикой Саха (Якутия), Приморским и Хабаровским краем, Еврейской автономной областью, Сахалинской областью. Наблюдатели включают не более шести камер на мониторе и смотрят за участниками. Это большая помощь очным наблюдателям

– Были ли вы когда-то в роли наблюдателя?

– Конечно! Я помню, как осуществляла наблюдение на итоговом сочинении. Это очень ответственно. Во-первых, изначально нужно наладить отношения с организаторами экзамена, не поддаваться на их провокации. Часто бывает, что организаторы пытаются дискредитировать наблюдателя, например, просят остаться в штабе в ходе экзамена. Главное здесь проявить свои качества и чётко знать свои права.